¿Qué he aprendido esta semana?
Esta semana he aprendido las doce características que forman las TIC. Veo acertada su explicación en clase porque constituyen doce criterios para poder valorar la calidad de los productos multimedia en función de nuestras necesidades educativas. Entre ellas, constituyen una valiosa ayuda para crear unas clases más dinámicas las referidas a la atención a la diversidad y facilidad de acceso, así como a la multiplicidad de lenguajes, puesto que de este modo se podrá trabajar bien con las TIC uno de los factores fundamentales de la educación primaria: la globalización y la fuente de investigación en el aula que ello supone. Por lo cual, al saber capacitar las aulas y las vidas de los alumnos con nuevas tecnologías, convertiremos su mundo en una explosión de ideas nuevas que parten de una fuente infinita de información como es internet. Por ese motivo no podemos privar a nuestros alumnos del progreso.
Además, gracias a la práctica con la aplicación Dipity, he aprendido a elaborar una línea temporal de diversas maneras, en la cual observo una herramienta muy útil para sistematizar tanto mi trabajo en el aula como el de mis alumnos.
Por último, y a través de dicha práctica, he conocido la historia de internet y sus avances más significativos; aunque debería revisarlo otra vez, porque el video mostraba la información importante con demasiada rapidez.
¿Soy capaz de hacer algo nuevo?
Por supuesto. Como he mencionado en la anterior respuesta, estas propiedades de las TIC sobre las que hemos reflexionado me facilitan la utilización didáctica óptima de las nuevas tecnologías en las aulas, para que mis alumnos puedan enfrentarse con estrategias e inteligencia a un mundo de sorpresas y dificultades.
¿He cometido algún error del que aprender para las siguientes semanas?
Yo creo que hasta el momento no he cometido ningún error en cuanto a los contenidos y prácticas de la asignatura. Por lo que espero seguir así, y en el caso de que cometa algún error, intentaré subsanarlo.
¿Me sirve lo que he aprendido para mi futuro como maestro? ¿Por qué?
Toda la materia que doy en la universidad me sirve para formarme como buen maestro, porque me ayuda a enfrentarme a problemas con los que hasta el momento no había lidiado, pero que son necesarios para adquirir verdadera destreza profesional, así como criterios para desenvolverme ante lo imprevisto. En el caso de las TIC con mayor razón puesto que su avance tecnológico es vertiginoso y se ha introducido como un recurso imprescindibles en todas las instituciones sociales, y cómo no,también en la educativa. Hoy no saber manejar un procesador de textos ni moverse en internet es ser analfabeto. El profesor no puede dar la espalda a estos avances que conocen los alumnos de las nuevas generaciones, y que en los medios urbanos son en mayor parte nativos digitales. Si queremos que la escuela no se divorcie de la vida, aprendamos a leer enredados.
Un besazo a todos y todas. Salva Caro.
